为了充分发挥集体的力量，挖掘备课组教师的智慧，形成教学的合力，达到资源共享的目的，我校信息技术备课组于11月27日进行集体备课。

本次集体备课的内容是五年级《画城堡》一课。在备课时，首先由主备课老师吴帆分析了该课的教学内容，本课主要是让学生学会在Scratch中利用新建积木块的方法画组合图形，建议整节课主要解决三个问题：为什么要定义积木块？怎么定义积木块？怎么使用积木块？以任务驱动的教学方法开展教学，以问题促思考，既能思路清晰，又发展了学生的思维能力，帮助学生构建自己的知识体系。在交流中，大家发言踊跃，针对该课的重难点，大家集思广益，分别阐述了各自的突破方式。

本次集体备课，充分发挥了集体的智慧，通过多层次、多角度、多形式的互动交流，做到知识共享，资料共享，经验共享，切实有效地提高了教师的教学能力。（撰稿：汪玲  摄影：韩疏影）